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伟德国际BETVlCTOR超星智慧教学云平台培训的通知

发布人:时间:2025-10-13浏览:

各位老师:

为了帮助大家更好地掌握超星智慧教学云平台的各项功能,提升教学信息化水平,伟德国际BETVlCTOR联合超星泛雅集团精心设计了初级、中级、高级三个层次的培训活动。现将各层次培训的具体安排通知如下:

初级培训

初级培训将助力各位老师更好地掌握超星智慧教学云平台的基础操作,提升教学信息化水平,培训相关安排通知如下:

一、培训主题

超星智慧教学云平台基础操作入门

二、培训时间

第一场:1021日(第八周星期二)14:00-15:30

第二场:1021日(第八周星期二)16:00-17:30

三、培训地点

1-109报告厅

四、培训亮点与内容

(一)账号与资源管理

1.账号登录:讲解常见登录问题解决方法。

2.教学资源引用:高效引用示范教学包以及超星资源库资源,丰富课程,演示引用流程,说明引用后的资源管理与调整。

3.自建课程资源上传:轻松上传各类教学资源,打造个性化课程。讲解资源上传格式要求(文档、图片、视频等),演示上传操作步骤,分享资源分类与整理技巧。

(二)教学辅助工具应用

1.题库建设与管理:构建专属题库,介绍题库功能架构,演示题目录入(选择题、填空题、简答题等),讲解题库分类、筛选与导出方法。

2.班级管理:轻松管理班级信息,提升教学组织效率。演示班级创建、学生添加(手动添加、批量导入),讲解班级分组、成员管理与信息更新操作。

3.教师团队管理:组建教师团队,协同开展教学活动。介绍课程教师团队创建流程、权限分配设置等功能。

(三)课程与成绩管理

1.课程管理:讲解课程设置(课程名称、简介、封面等),学生端配置,课程设置等功能,实现全方位课程管理。

2.成绩权重设置:介绍成绩构成要素,演示权重分配(作业、考试、课堂表现等)。

五、参训准备

1.请参加初级培训教师在培训前手机安装学习通APP。(手机官方应用商店搜索“学习通”下载安装即可)

2.准备3小节教学内容的视频、文档、图片,至少准备5道题目(主客观结合),word文档存放即可,用于实操练习环节。

中级培训

中级培训将聚焦于知识图谱、课堂互动工具以及线上教学活动的高效应用,助力您打造更具活力与成效的线上教学环境。培训相关安排通知如下:

一、培训主题

超星智慧教学云平台教学互动与活动应用进阶

二、培训时间

第一场:114日(第十周星期二)14:00-15:30

第二场:114日(第十周星期二)16:00-17:30

三、培训地点

1-109报告厅

四、培训亮点与内容

(一)知识图谱与教学体系构建

基于知识图谱打造可视化知识体系,助力学生自主学习与个性化学习。讲解知识图谱概念与价值,演示知识节点创建、关联与编辑。

(二)课堂互动工具趣味应用

基于智慧课堂打造高效的课堂互动环境,激发学生学习热情,留痕课堂教学数据,实现精准的过程性评价。讲解课件投屏、签到、选人、随堂练习、分组任务、主题讨论等活动工具。

(三)线上教学活动高效开展

课前课后线上活动支持,讲解通知、讨论、作业、考试等活动的发布与相关设置。

五、参训准备

1.参加培训前需在平台上已创建在线课程,课程中至少有3个小节的课程章节资源建设。

2.准备一些教学案例或问题,用于知识图谱构建环节的实践操作。

3.若已开展过线上教学活动,可提前整理相关数据,便于在培训中进行分析与讨论。

高级培训

在数字化教育浪潮中,人工智能技术正深刻改变着教学模式与方法。高级培训将带领老师们深入掌握超星智慧教学云平台中的人工智能工具应用,以及精准分析课程数据以优化教学,培训相关安排通知如下:

一、培训主题

超星云平台人工智能深度应用与课程数据精准分析

二、培训时间

第一场:1118日(第十二周星期二)14:00-15:30

第二场:1118日(第十二周星期二)16:00-17:30

三、培训地点

1-109报告厅

四、培训亮点与内容

(一)人工智能工具深度探索

借助AI助力教学创新,提升教学智能化水平。涵盖以下内容:

1.AI智能体:介绍AI智能体功能(智能答疑、学习辅导等),演示智能体训练流程。

2.AI应用:讲解AI应用场景(AI写教案、AI出题、智能编写、作业查重、视频理解等),演示AI应用集成与使用,探讨AI应用对教学效率提升的影响,让教学工作更高效、精准。

3.AI实践:介绍AI实践的应用场景以及创建方式。

4.任务引擎:应用场景以及搭建方式。

5.AI学情分析:讲解AI学情分析指标(学习进度、知识掌握程度等),演示学情报告生成与解读,探讨基于AI学情分析的教学改进策略,实现因材施教。

(二)课程统计精准分析

介绍课程统计维度,演示数据导出与可视化分析方法。

五、参训准备

参加高级培训教师至少有在线课程章节内容建设以及知识图谱建设基础。


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